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QUIMÉRICAS x QUIM#
" QUIMÉRICAS abre mentes en adolescentes ávidos de imágenes visuales,de las que deben decodificar el mensaje,partiendo de un bagaje cultural, en un ejercicio que les será de gran utilidad ahora y en un futuro. Desde Uruguay ha sido muy enriquecedor trabajar con Quiméricas en el aula..."
Cristina Pérez Lena -profesora de Bachillerato "LICEO LOS CERRILLOS" (Uruguay),y miembro de SEMUR,Sociedad de Profesores de Matemática de Uruguay.
El pasado mes de marzo se llevó a cabo en el "LICEO LOS CERRILLOS" de Uruguay un experimento docente singular: la introducción,como material de apoyo en clase,de obras de autores satírico-simbolistas,donde la metáfora y la palabra gusta de esconderse y sorprender,siempre con humor,para acabar habilitando la reflexión entre retruécanos. A modo de ejemplo,la profesora de Matemáticas Cristina Lena utilizó a LES LUTHIERS para introducir el Teorema de Thales.
En cuanto a Quiméricas,sin llegar a tanto,constituyó un útil ejercicio de musculación mental previo o paralelo al trabajo y profundización de las materias objeto de estudio,desarrollando paralelismos y conexiones tangenciales con conceptos abstractos,desde la distensión que confiere un registro distinto al propiamente académico.
Un honor y una oportunidad para los que nos dedicamos a ésto,al ámbito del dibujo editorial satírico,el humor gráfico,y a la alquimia de las palabras y los gráficos,a menudo infravalorados por el Arte Mayor ( y también,porqué no decirlo,por nosotros mismos)
Q#
http://quimericas.blogdiario.com/1242454502/
una experiencia pedagógica con el humor criptográfico en Los Cerrillos (Uruguay)
" QUIMÉRICAS abre mentes en adolescentes ávidos de imágenes visuales,de las que deben decodificar el mensaje,partiendo de un bagaje cultural, en un ejercicio que les será de gran utilidad ahora y en un futuro. Desde Uruguay ha sido muy enriquecedor trabajar con Quiméricas en el aula..."
Cristina Pérez Lena -profesora de Bachillerato "LICEO LOS CERRILLOS" (Uruguay),y miembro de SEMUR,Sociedad de Profesores de Matemática de Uruguay.
El pasado mes de marzo se llevó a cabo en el "LICEO LOS CERRILLOS" de Uruguay un experimento docente singular: la introducción,como material de apoyo en clase,de obras de autores satírico-simbolistas,donde la metáfora y la palabra gusta de esconderse y sorprender,siempre con humor,para acabar habilitando la reflexión entre retruécanos. A modo de ejemplo,la profesora de Matemáticas Cristina Lena utilizó a LES LUTHIERS para introducir el Teorema de Thales.
En cuanto a Quiméricas,sin llegar a tanto,constituyó un útil ejercicio de musculación mental previo o paralelo al trabajo y profundización de las materias objeto de estudio,desarrollando paralelismos y conexiones tangenciales con conceptos abstractos,desde la distensión que confiere un registro distinto al propiamente académico.
Un honor y una oportunidad para los que nos dedicamos a ésto,al ámbito del dibujo editorial satírico,el humor gráfico,y a la alquimia de las palabras y los gráficos,a menudo infravalorados por el Arte Mayor ( y también,porqué no decirlo,por nosotros mismos)
Q#
http://quimericas.blogdiario.com/1242454502/
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